Gli studenti con bisogni speciali ricevono una spinta

Trenta studenti con bisogni speciali hanno ricevuto attrezzature specializzate per agevolare il loro apprendimento e la mobilità, donate dalla Junior School della Jerudong International School (JIS).

I membri del Junior School Council hanno presentato le risorse didattiche agli studenti degli istituti primari e secondari locali durante un'assemblea guidata dagli studenti.

Durante la cerimonia, il consiglio studentesco ha presentato le attività della Settimana annuale di raccolta fondi della scuola e ha raccolto 10.328 BND per gli studenti con bisogni speciali.

L'ospite d'onore è stato il direttore ad interim delle scuole e dell'Unità di educazione speciale presso il Ministero dell'Istruzione (MoE), Eddy Fazlin bin Haji Amdan.

Erano presenti anche funzionari dell'Unità di Educazione Speciale del Ministero dell'Istruzione, studenti delle scuole medie e membri del personale. I bambini vengono scelti in consultazione con l'Unità di Educazione Speciale del MoE e questo consente alla Junior School del JIS di fornire ai bambini attrezzature come computer portatili, sedie a rotelle e una varietà di altre risorse didattiche per aiutarli con le loro esigenze di apprendimento e mobilità. Il preside della JIS Junior School, Paul Bannister, ha dichiarato: "Siamo immensamente orgogliosi dei bambini, dei genitori e degli insegnanti della Junior School per aver raccolto questo denaro e non vediamo l'ora di vedere come le risorse didattiche che abbiamo fornito faranno la differenza per i bambini che le ricevono".

Tra le attività c'erano "Wet Sponge a Teacher", "Bake Sale", "Coin Drop", "Launch a Teddy", "Disco on the Helipad" e "Dress up Day".

Un'attività popolare era la "Coin Drop" in cui gli studenti raccoglievano monete che facevano rotolare lungo i tubi dal primo piano dell'edificio della Junior School fino al livello del suolo in abbeveratoi d'acqua.

La Bake Sale ha visto gli studenti del sesto anno del Junior School Council vendere prodotti da forno durante le pause mattutine mentre "Launch a Teddy" ha visto gli studenti progettare paracadute per mantenere i loro orsacchiotti in aria il più a lungo possibile.

"Wet Sponge a Teacher" ha visto gli insegnanti offrirsi volontari per farsi bagnare dagli studenti.